Az adatok világosan beszélnek: siker a tóparti iskolában

A kompetencia-felmérés kiváló eredményei bizonyítják a folyamatos fejlődést a velencei baptista oktatási intézményben, ahol 2018-tól gimnáziumi osztályok indítását tervezik.

Az ország általános iskoláiban egy időben végezték el a 6.-8. osztályosok kompetencia felmérését két területen, matematikából és szövegértésből. Utóbbi azért különösen lényeges készség, mert az összes többi tantárgy megértéséhez, megfelelő elsajátításához nélkülözhetetlen. A velencei Zöldliget Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskolában jelenleg 606 kisdiák tanul, eredményeik alapján a tantestület tagjai jogosan lehetnek büszkék. Az említett kompetencia-felmérés eredményeiből ugyanis az derült ki, hogy országosan 1842 általános iskola rosszabbul, és mindössze 66 teljesített jobban, mint a velencei. Ha ugyanezt a városi, vagy a kisvárosi általános iskolák kategóriájában vizsgáljuk, akkor már egyáltalán nem találunk jobbat azoknál, akik egy csoportba kerültek az értékelés után a velencei baptista oktatási intézménnyel: miközben több száz iskola szerepelt gyengébben.  

– Az eredményeken nem lepődtem meg, hiszen hosszú ideje igyekszünk olyan programokat készíteni és végrehajtani, amelyek fejlesztik a vizsgált kompetenciákat – kommentálta az adatokat Czuppon István igazgató.  A pedagógus hozzátette, reményeik szerint a két tannyelvű osztályokban végzettek fele sikeres középfokú nyelvvizsga birtokosa lesz.

A velencei oktatási intézmény hosszabb távú tervei között 2018-tól gimnázium alapítása is szerepel: a törekvést támogatja a város polgármestere, Koszti András és a fenntartó Baptista Szeretetszolgálat nevében Szenczy Sándor elnök is. Mindehhez első lépésként egy nyolcosztályos bővítésre lesz szükség, ehhez április 28-ig be kell adni az uniós pályázatot. A lehetőséget „Köznevelési intézmények infrastrukturális fejlesztése” címmel hirdették ki a Széchenyi 2020 projekt körében.